MTs Darun Najah Gelar Parenting Wali Murid Kelas 8 dan 9, Bahas Pendampingan Remaja

MTs Darun Najah menggelar kegiatan parenting bagi wali murid kelas 8 dan 9. Ahad, 4 Januari 2026. Kegunaan yang dilaksanakan di Mushola Putri tersebut sebagai bagian dari upaya memperkuat sinergi antara madrasah dan orang tua dalam mendampingi perkembangan peserta didik dalam menempuh proses pendidikan.

Dalam sambutannya, Kepala MTs Darun Najah, Ustadzah Yu'fiyah Ilmi, S.Pd , M.Pd menyampaikan bahwa kegiatan parenting menjadi bagian penting dari komitmen madrasah dalam membangun pendidikan yang kolaboratif antara madrasah dan keluarga.

“Madrasah tidak bisa berjalan sendiri dalam mendidik anak-anak. Peran orang tua sangat menentukan, terutama dalam mendampingi fase remaja yang penuh tantangan. Melalui kegiatan parenting ini, kami berharap orang tua dan madrasah bisa berjalan seiring, saling memahami, dan saling menguatkan,” tutur Kepala Madrasah.

Kegiatan parenting yang dimulai mulai pukul 09.00 wib tersebut menghadirkan Tim Psikolog dari Biro Layanan Psikologi Cempaka Bunda Lumajang sebagai narasumber. Dalam pemaparannya, tim psikolog menyampaikan materi seputar pendampingan anak usia remaja, pola komunikasi efektif antara orang tua dan anak, serta pentingnya memahami kondisi psikologis siswa dalam menunjang keberhasilan belajar dan pembentukan karakter.

Selain sesi parenting, kegiatan ini juga dirangkaikan dengan penyampaian hasil tes IQ siswa, yang sebelumnya telah dilaksanakan pada bulan September 2025. Hasil tes IQ tersebut disampaikan secara informatif sebagai bahan evaluasi dan acuan bagi wali murid dalam memahami potensi, kecenderungan belajar, serta pengembangan minat dan bakat putra-putrinya.

Suasana kegiatan berlangsung tertib dan komunikatif. Para wali murid tampak antusias mengikuti pemaparan materi dan berdialog langsung dengan narasumber terkait perkembangan akademik maupun psikologis siswa.

Melalui kegiatan parenting ini, MTs Darun Najah berharap terjalin kolaborasi yang lebih erat antara madrasah dan wali murid, sehingga proses pendidikan tidak hanya berjalan optimal di lingkungan sekolah, tetapi juga mendapat dukungan penuh dari keluarga di rumah.